Алёна Аршинова: «Единая Россия» добивается пересмотра подхода к авторитету учителей в России
Это справедливое решение, о котором просили учителя и которое соответствует духу учительства, отметила координатор партпроекта «Новая школа», первый зампред комитета Госдумы по просвещению Алёна Аршинова.
«Мы пересматриваем некоторые подходы к системе образования. В частности, пришли к совместному решению отменить понятие «образовательной услуги». В прошлом году, когда учителя встречались с Президентом, они говорили о многих проблемах. И первое, с чего мы начинаем сегодня, это с отмены такого понятия. Уверена, что до конца весенней сессии документ будет принят в трёх чтениях», - сказала она перед пленарным заседанием нижней палаты парламента.
Алёна Аршинова добавила также, что принято решение вернуться к законопроекту о группе продлённого дня.
«Мы принимали уже решение о том, что группа продлённого дня должна регулироваться – это было ещё в 2014 году. Мы признали, что ГПД - это фактически присмотр и уход. Но мы увидели, что, если возьмём только начальные классы, у нас ГПД из 7 млн школьников пользуются только 1 млн детей. Стали разбираться, почему так происходит, спросили у родителей. Оказалось, что группы востребованы, просто где-то не учитывается родительское мнение, где-то они созданы, но не в том виде, в котором хотели бы родители. Например, уроки не везде делаются, не везде есть физкультурно-оздоровительные мероприятия, культурные мероприятия. А родители этого бы хотели», - пояснила она.
По её словам, документ позволит регионам дофинансировать группы продлённого дня.
«Это как в детском саду: формирование родительской платы как за присмотр и уход, но, кроме этого, мы фактически возвращаем в ГПД обучение и воспитание, за которые не взимается плата с родителей», - добавила она.
Напомним, законопроект, который повысит престиж профессии учителя, был внесён в Госдуму по инициативе «Единой России». Документ предлагает исключить термин «образовательная услуга» из закона об образовании. Поводом для его разработки стали обращения педагогов, которые отмечали, что формулировка «услуга в сфере образования» не соответствует роли учителей в обучении и воспитании детей и подростков. Авторы документа подчеркивали, что термин «государственная и муниципальная услуга в сфере образования» имеет неоднозначное толкование и ассоциируется с коммерческими услугами. Исключение термина поможет выстроить гармоничные отношения между всеми участниками образовательного процесса.
В свою очередь, внесённый «Единой Россией» в Госдуму законопроект о едином подходе к работе групп продлённого дня поможет организовать подготовку к учебным занятиям на продленке и снизить оплату за содержание ребёнка. Сегодня законом об образовании установлена возможность создания продленок, но не определен единый порядок их функционирования. Во многих школах, например, не предусмотрена самостоятельная подготовка домашних заданий детьми во время их пребывания в продлёнке. Также документ предусматривает, что наряду с присмотром и уходом за обучающимися осуществляются их воспитание, подготовка к учебным занятиям, проводятся физкультурно-оздоровительные и культурные мероприятия, а также могут быть предусмотрены иные виды деятельности, определенные Минпросвещения. Кроме того, он предлагает с целью возможного снижения размера родительской платы за содержание ребёнка в ГПД дополнить закон об образовании положением, которое устанавливает право субъекта РФ на дополнительное финансирование присмотра и ухода за обучающимися в группах продленного дня.
Обе инициативы были рассмотрены и поддержаны Экспертным советом партии.
