Булаев провел открытый урок для ряжских старшеклассников
Первый заместитель руководителя фракции «Единая Россия» в Государственной Думе Николай Булаев в понедельник, 2 марта, провел открытый урок в средней общеобразовательной школе №4 города Ряжска (Рязанская область). Отвечая на вопросы старшеклассников, депутат остановился на двух моментах: совершенствование системы сдачи ЕГЭ и ситуации с государственной аккредитацией вузов.
«Когда только принималось решение о введении Единого государственного экзамена, не было в стране большего противника этого нововведения, чем я. Потом мне пришлось вникнуть в суть предложения и в результате изменить свою точку зрения», - заявил Булаев.
Он объяснил, что введение ЕГЭ позволило решить несколько важнейших проблем сдачи экзаменов при поступлении в вузы:
«Во-первых, на результаты ЕГЭ не может повлиять субъективное отношение экзаменатора к абитуриенту. Во-вторых, без знания предмета ЕГЭ сдать невозможно, кто бы что ни говорил», - высказал утверждение депутат.
Вторым волнующим ряжских школьников вопросом стала процедура государственной аккредитации вузов. Булаев пояснил, что уже в этом году у вузов можно будет изымать аккредитацию по упрощенной форме, и объяснил причины принятия такого решения.
«В России сегодня более 500 государственных и более 400 негосударственных вузов, также, более 2000 филиалов и тех, и других, - сообщил он. - Все они имеют государственную аккредитацию и, следовательно, могут выдавать своим выпускникам дипломы государственного образца».
По словам депутата, в 2014 году в России на 700 тысяч выпускников школ было более 1200 тысяч мест в вузах.
«Явный перебор, - оценил ситуацию Булаев. - Общеизвестно, что многие из этих вузов не дают вообще никаких знаний. Поэтому принято решение, согласно которому у любого учреждения можно будет изъять аккредитацию по упрощенной форме. Уверен, что в итоге лишатся аккредитации примерно 20% филиалов, 30-40% частных вузов».
В связи с этим Булаев посоветовал будущим выпускникам уточнять наличие государственной аккредитации у вуза, в который они намерены поступать.