«Единая Россия» провела лекторий о цифровых решениях в школе Горно-Алтайска

В мероприятии приняли участие более 100 человек — представители образовательного сообщества, педагоги и ученики школы №7. Центральной темой стала интеграция российских цифровых решений в учебный процесс.

Слушатели лектория познакомились с функционалом отечественных образовательных платформ, обсудили вопросы цифровой грамотности и безопасности, получили практические инструкции для внедрения новых сервисов в повседневную работу. Для закрепления материала провели викторину в игровом формате.

«Сегодня особенно важно показывать, что отечественные цифровые решения не уступают зарубежным аналогам. Более того, современные сервисы и приложения в некоторых аспектах превосходят иностранные аналоги по возможностям и функционалу, поэтому могут эффективно применяться в системе образования. Одна из ключевых целей партпроекта «Цифровая Россия» — объединять усилия государства, педагогов и ИТ-сообщества, чтобы школьники и учителя имели доступ к современным технологиям, которые делают процесс обучения более качественным и безопасным», — отметил координатор партпроекта «Цифровая Россия», депутат Госдумы Антон Немкин.С докладом выступил председатель регионального общественного совета партпроекта «Цифровая Россия», преподаватель Горно-Алтайского госуниверситета Кайрат Касейнов. 

Особое внимание уделили операционной системе Astra Linux, применяемой в госсекторе и на предприятиях с повышенными требованиями к безопасности. Эксперты разобрали её возможности и развеяли стереотип о превосходстве зарубежных ОС.

Роль мероприятия в поддержке учителей и учеников в условиях цифрового перехода подчеркнула региональный координатор партпроекта, директор школы №7 и депутат горсовета Горно-Алтайска Арчынай Кундюшева.

«Формат лектория полностью оправдал ожидания: интерактивный подход и сочетание теории с элементами викторины позволили создать атмосферу живого диалога. Особенно важно, что мы смогли показать возможности отечественных цифровых платформ и обсудить реальные кейсы их интеграции в образовательный процесс. Уверена, что такие встречи помогают учителям эффективнее планировать занятия, а школьникам — лучше ориентироваться в цифровом пространстве. Надеюсь, подобные инициативы станут доброй традицией в нашем регионе и будут способствовать развитию образования в условиях цифровой трансформации», — сказала она.