Нарышкин: Единый учебник по истории должен учесть все позиции

В едином учебнике истории должны быть отражены события последних двух десятилетий, а разработчикам учебника следует обсудить эти события с "вершителями истории", считает спикер Госдумы, председатель Российского исторического общества (РИО) Сергей Нарышкин.

"Крайне серьезно нужно подойти к отражению в учебнике истории событий последних 20 лет. Здесь много недомолвок, противоречивой информации, хотя те, кто вершил историю на протяжении последних 20 лет, находятся среди нас. Они знают, как и что происходило. Считаю, с ними напрямую должны работать авторы будущей концепции", - заявил он на заседании президиума РИО в пятницу, 5 апреля, пишет "Интерфакс".

Необходимо, по мнению спикера, "вычленить и зафиксировать самый сложный круг вопросов и обсуждать их не только в среде педагогов, но во всех институтах общества".

Нарышкин также заявил, что за единым школьным учебником может последовать создание единого университетского пособия по истории.

В свою очередь министр культуры РФ Владимир Мединский предположил, что, возможно, стоит создать хотя бы два учебника истории, второй - "с более глубокой подачей".

Руководитель аппарата Госдумы Джахан Поллыева считает, что к разработке единого учебника истории должны привлекаться литераторы, чтобы сделать его интересным для школьников. "Учебник истории - единственный учебник, который мог бы быть интересной книгой. Если мы хотим, чтобы он был интересной книгой, то надо, может быть, надо привлекать людей, которые имеют отношение к литературе - литераторы, писатели", - отметил она, добавив, что "ребенок в идеале должен проглотить учебник истории за несколько дней и ночей, а потом уже начинать искать подробности к каждому периоду".

По словам Поллыевой, таким образом, можно привить детям желание учиться, дать им стимул.