Олег Морозов: Требуется существенная активизация физкультурно-оздоровительных мероприятий для детей как в школе, так и вне её

Сегодня в стране прилагаются весьма существенные усилия, направленные на оздоровление учащихся, отметил в ходе выступления на правчасе председатель комитета Госдумы по контролю («Единая Россия») Олег Морозов.
«Никогда в стране не было такой развитой спортивно-оздоровительной инфраструктуры как сегодня, таких медицинских инструментариев для заботы о здоровье наших детей, для их регулярной диспансеризации, оказания высокотехнологичной медицинской помощи. С другой стороны, вся эта махина, работающая на оздоровление учащихся, пока, увы, не дает качественного улучшения их здоровья. Недавний опрос учителей физкультуры показал, что почти 2/3 из них считают, что уровень физического развития современных детей ниже уровня их сверстников в 2000-х годах. Россия, по некоторым данным, вошла в число трех стран мира с самым высоким уровнем детской близорукости. Появляются заболевания, связанные с современным образом жизни детей и подростков, например, игровое расстройство. Прогрессируют различные патологии, особенно опорно-двигательной системы», - рассказал он.
В то же время, по его словам, по данным экспертных структур, уроки физкультуры в школах не позволяют компенсировать гиподемномию у детей.
«По данным опросов родителей в 2024 году, нехватка времени, высокая учебная нагрузка, неудобное расписание занятий являются значимым барьером для занятий физической культурой и спортом среди школьников», - отметил депутат.
И здесь, по словам Олега Морозова, есть определенные противоречия «между позицией Минпроса, который убеждает нас в том, что видит и знает эту проблему, и реальным положением дел».
«Высокая учебная нагрузка – давняя тема. Пугает то, что чем больше борются с нагрузкой, тем она становится выше. Тут нужна четкая стратегия, а не сегментированные действия. Может быть дело не в нагрузке как таковой, а в ее структуре, когда есть очевидно избыточные требования к знаниям учеников», – указал он.
Что же касается внешкольных занятий физкультурой и спортом, то, по словам парламентария, «непонятно каким цифрам верить».
«Согласно опросам ВЦИОМ, вне школы, в школьных уроках физкультуры, спортом занимается 45% детей, а по данным Минспорта – 79,9%. Мы понимаем, что тут не может быть полного соответствия этих цифр. Но согласитесь, что когда разница почти двукратная, это настораживает», – сказал Олег Морозов.
Кроме того, на протяжении трех последних лет наблюдается тенденция к сокращению как числа штатных ставок, так и фактически занятых ставок учителей физической культуры.
«При общем некотором росте спортивных учреждений всех типов, большинство объектов капитального строительства - почти 60%, созданы в развитых регионах, имеющих уровень обеспеченности выше среднероссийского. Очевидно, что это приводит к усилению территориальной дифференциации. Здесь остро стоит вопрос качества планирования», – отметил председатель комитета.
Он предложил совместно с Правительством разработать долгосрочную программу действий, которую профильные комитеты Госдумы представят в проекте постановления по итогам обсуждения.
