Прасолов выступил с предложением продлить программу софинансирования строительства новых школ

Участники встречи Председателя «Единой России», премьер-министра Дмитрия Медведева с партактивом Приволжского федерального округа в Пензе предложили продлить программу софинансирования строительства новых школ и рассматривать условия финансирования программы «Содействие созданию в субъектах РФ новых мест в общеобразовательных организациях» на 2016 – 2025 годы», исходя из периода двух лет. Об этом заявил руководитель фракции «Единой России» в Государственном Совете Удмуртской Республики Алексей Прасолов.

Он отметил, что программа дает возможность выбрать лучшие типовые проекты школ, реализуемые в регионах, и тиражировать положительный опыт для решения проблемы двухсменной работы и аварийных школ. На данный момент Федеральный реестр содержит 118 проектов, три проекта из которых от Удмуртии уже в реестре и еще три находятся в стадии разработки.

Прасолов сообщил, что в Удмуртии подготовлены типовые проекты для строительства школ на 825, 500 и 160 мест. «Данными проектами заинтересовались несколько других регионов, например, Татарстан и Марий Эл, - рассказал он. - Однако нужно иметь в виду, что в соответствии с этими проектами цикл строительства школы составляет два года – от начала проектирования до ввода в эксплуатацию. Вот почему было бы правильным определять условия финансирования по программе создания новых мест в школах, исходя из периода первых двух лет».

В свою очередь секретарь Саратовского регионального отделения Партии Валентина Гречушкина рассказала, что за прошлый год в регионе было создано 1 300 новых мест в образовательных учреждениях. По ее словам, сейчас по всей стране начали работать комиссии по приемке образовательных учреждений к новому учебному году, в состав которых входят представители Роспожнадзора, Роспотребнадзора, министерств образования регионов, представители других ведомств.

«Только в Саратовской области на подготовку образовательных организаций к учебному году предусмотрено 401,223 миллиона рублей, - уточнила Гречушкина. - Важно, чтобы эти средства были потрачены рационально. При этом было бы правильным снизить бюрократическую нагрузку на работников школ, избавить людей от необходимости готовить несколько отчётов разным ведомствам, которые часто дублируют друг друга. Чтобы сделать этот процесс более понятным и эффективным, необходимо разработать межведомственный Регламент по проведению таких приемок».