Смоленские школьники обсудили единый учебник истории
В дискуссии о том, каким должен быть единый учебник по одной из важнейших дисциплин, приняли участие в четверг, 17 октября, старшеклассники двух школ Смоленской области: школы №1 города Гагарина и гимназии имени Николая Михайловича Пржевальского, находящейся в областном центре, сообщает ER.RU.
Юные смоляне смогли узнать о том, как проходит создание общего историко-культурного стандарта, задать вопросы его разработчикам и учителям истории из других регионов, высказать свои предложения по содержанию учебника и преподаванию предмета.
«Несколько недель назад преподаватели порекомендовали мне и моим одноклассникам прочитать несколько учебников истории от самых разных авторов. Все вместе мы подробно изучили учебную литературу, найдя очень много несовпадений в ответах на спорные вопросы, выявив разные, порой противоположные мнения, – рассказал о своей подготовке к конференции одиннадцатиклассник, учащийся смоленской гимназии Александр Макаров.
По его мнению, если обсуждать возможность создания единого учебника, история должна быть единой: то, что было, иначе быть уже не может. "Я надеюсь на то, что мнение учеников будет учтено, ведь учебник будет создаваться в первую очередь для них. Конечно, мнение педагогов также обязательно нужно учесть, но главный акцент все же следует ставить непосредственно на главную аудиторию учебной литературы. Учебник обязательно должен быть интересным для изучения. И я также рассчитываю, что подобный опыт проведения всероссийских видеоконференций будет использован в дальнейшем, при создании других учебников", - сказал учащийся.
Формат конференции включил в себя не только дискуссию по одному из самых острых вопросов отечественной системы образования. В рамках мероприятия в масштабах всей страны состоялись видеовключения уникальных открытых уроков: из исторической «Александровской слободы» Владимирской области, Музея блокадного Ленинграда, знаменитой школы космодрома «Байконур», а также родной школы нашего славного земляка – первого космонавта планеты Юрия Гагарина.
Ольга Журкович, учитель истории с 30-летним стажем, заместитель директора смоленской гимназии №1 имени Н.М. Пржевальского отметила, что подразумевается не только один для всей России учебник, но и единый стандарт преподавания, который должен предусматривать воспитание и формирование у подрастающего поколения позиций гражданственности, патриотизма, нравственности, культуры, должен способствовать объективному пониманию истории Отечества.
"Нам, педагогам, хотелось бы видеть в этом стандарте не только перечень фактов, дат, персоналий, но и видеть разные точки зрения и оценки тех или иных исторических событий. Конечно же, мы поддерживаем идею Президента Владимира Путина ввести единый учебник, и есть несколько аргументов «за»: единая образовательная среда для учащихся, экономическая целесообразность, более гибкая и удобная система приведения такого учебника в соответствие с программой и объемом информации для подготовки к ЕГЭ. Нам, как учителям-практикам, хочется видеть в этом учебнике истории различные трактовки событий, чтобы у учащегося создавалась объективная картина происходившего. Мы против идеологизации нашей дисциплины и любого другого предмета. И мы хотим, чтобы единый учебник по содержанию и уровню сложности соответствовал историко-культурному стандарту и требованиям госэкзамена", - заключила Журкович.
