В Пензенской области развивается система дуального обучения
Член регионального политического совета «Единой России», министр образования Пензенской области Александр Воронков в среду, 13 мая, посетил предприятия города Пензы, где студенты трудятся по индивидуальному графику. Наиболее активно внедряет элементы дуального обучения Пензенский многопрофильный колледж. Студенты колледжа осуществляют трудовую деятельность в качестве швей-закройщиков, штукатуров-маляров, мастеров отделочных работ, токарей, сварщиков, учителей начальных классов, поваров, автослесарей, электриков.
«В этом учебном году активно проводится работа по расширению практики внедрения данной системы обучения. Учреждениями среднего профессионального образования организовано более 176 встреч с работодателями, что обеспечило предоставление рабочих мест на предприятиях стуентам профессиональных училищ. 383 предприятия выплачивают заработную плату, 373 - предоставляют рабочие места без оплаты труда. В результате сотрудничества работодатели получают специалиста, знакомого с особенностями работы именно этого предприятия (организации). Подготовленные кадры по окончании обучения сразу же могут быть задействованы в производстве: необходимость профессиональной адаптации отпадает», - отметил Воронков, пообщавшись со студентами.
На сегодняшний день такие предприятия, как ОАО «Пензмаш», ОАО «ПТПА», ОАО «Электроприбор», ОАО «Радиозавод», ООО «Азия-цемент», ресторанный дом «Соль и перец», АТЦ «Макс-авто», МУП «Горэлектросеть», ООО «Делис-Мебель», ООО «ПП «Кузнецкавтотехобслуживание» не только предоставляют рабочие места студентам колледжей и техникумов, но и выплачивают им заработную плату, размер которой зависит от количества отработанного времени.
Всего по индивидуальному графику обучения в профессиональных образовательных организациях осуществляют трудовую деятельность 1679 человек (19% от общего количества обучающихся). Из них 722 чел. (8%) проходят производственную практику без оплаты труда и 957 чел. (11%) с оплатой труда.
Основное преимущество дуального обучения - связь теории и практики, адаптация будущих специалистов к производственной среде. Для студентов это отличный шанс приобрести самостоятельность и легче адаптироваться к взрослой жизни. Во время обучения студенты получают заработную плату, а после окончания - работу, к которой они хорошо подготовлены. Для работодателей это возможность подготовить для себя кадры, экономя при этом на расходах по поиску и подбору работников, их переучивании и адаптации.
