Железняк: Компьютеризация школ должна стать основой информационного общества
Компьютеризация школ и вузов должна быть основной составляющей не только модернизации российского образования, но и развития информационного общества. Такое мнение высказал глава Комитета по информационной политике, информационным технологиям и связи Сергей Железняк, комментируя предложение президента РФ Дмитрия Медведева о реализации программ по переоснащению школ компьютерной техникой.
На встрече со своими сторонниками, представителями сетевых сообществ, в среду, 9 ноября, президент выразил удовлетворенность тем, что удалось подключить все российские школы к Интернету. «Обязательно продолжим такие программы, у нас всего 15% школ оснащены интернет-классами, задача - переоснащение школ, подготовка педагогов», - уточнил Медведев.
По мнению Железняка, сейчас очень важно эффективно использовать информационные технологии в учебном процессе. «Электронные возможности должны использоваться не только на уроках по информационным технологиям, они должны приветствоваться и в процессе преподавания других дисциплин для проведения тренингов, тестирования, написания рефератов, проведения олимпиад. То есть, школьников необходимо приучать видеть в компьютере и интернет-возможностях, прежде всего, удобный и эффективный инструмент для самообразования и самосовершенствования», - считает депутат.
Как заметил глава профильного Комитета, современные компьютерные технологии необходимо задействовать в процессе управления образованием и формирования школьного сообщества. «К примеру, создание и использование автоматизированной информационной системы позволит вести единую базу учащихся, преподавательских кадров, обеспечить учет материально-технических ресурсов учебного заведения, оптимизировать учебный процесс в части составления расписания, организации контроля успеваемости и учебной нагрузки, - пояснил Железняк. – Создание Интернет-сайтов дает возможность запустить сервисы интерактивного общения учеников с преподавателями, а также наладить диалог между преподавателями и родителями, которые также должны быть полноценно вовлечены в процесс воспитания будущего гражданина общества. Его пользователи смогут вести блоги, участвовать в форумах, где обсуждать важные темы".
Кроме этого, по мнению Железняка, информационные центры, организованные при учебных заведениях, целесообразно задействовать для обучения компьютерной грамоте пожилых людей. «Средний возраст пользователя компьютером и Интернетом в России – 33 года. И чем меньше возраст, тем больше пользователей, - заметил парламентарий. - Поэтому необходимо вовлекать в информационное пространство прежде всего людей преклонных лет, чтобы они не оказались изолированными от важных процессов жизни общества. Приобретенные компьютерные навыки на базе школ и вузов дадут им возможность стать уверенными пользователями электронных госуслуг, решить проблему одиночества, поскольку интернет предлагает много площадок для общения по интересам».
